هو موضوع الإنتاج العلمي الذي تقدم به معد الكتاب للحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص علم النفس التربوي عام ٢٠٠٢م كلية التربية جامعة طنطا بعنوان (دراسة تجريبية لتعليم مهارات حل المشكلات لدى الأطفال ذوى صعوبات الفهم القرائي)